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　　《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》（以下简称《意见》）自2019年10月印发已经一周年了ღ★★。一年来ღ★★，在习近平总书记关于教育的重要论述指引下ღ★★，教育科研战线认真贯彻落实《意见》精神ღ★★，切实增强了新时代教育科研工作的价值认同ღ★★，深化了新时代教育科研工作的使命担当ღ★★，对《意见》中提出的教育科研“对教育改革发展具有重要的支撑ღ★★、驱动和引领作用”的定位和作用有了更加深刻的理解ღ★★。

　　纵观现代教育史维多利亚老品牌ღ★★。ღ★★，教育科研伴随了教育现代化的整个过程ღ★★，两者相伴而生ღ★★、浑然一体ღ★★。近现代以来ღ★★，在文艺复兴ღ★★、启蒙运动和三次工业革命的影响下ღ★★，欧洲资本主义快速发展ღ★★，对教育产生了巨大影响ღ★★，涌现了许多新的教育思想ღ★★，有力支撑ღ★★、驱动和引领了现代教育的发展ღ★★。1632年捷克教育家夸美纽斯写出了近代最早的教育学著作《大教学论》ღ★★，提出的普及初等教育等思想ღ★★，对整个欧洲教育普及产生很大影响ღ★★；他提出的班级授课制ღ★★，至今依然是现代学校的主要教学组织形式ღ★★。1762年法国教育家卢梭在《爱弥儿》中提出自然主义教育思想ღ★★，认为儿童顺其自然才是好的教育ღ★★，并针对不同年龄段儿童提出了不同的教育原则ღ★★、内容和方法ღ★★。1806年德国教育家赫尔巴特出版《普通教育学》ღ★★，明确提出教育学应该以伦理学和心理学为理论基础维多利亚老品牌优惠大厅ღ★★，ღ★★，由此奠定了“教育学作为一门科学”的基础ღ★★。20世纪初ღ★★，美国教育家杜威提出“教育即生活ღ★★，教育即生长ღ★★，教育即经验的不断改造”ღ★★，主张学校生活应该以学生为中心ღ★★，并大力倡导“在做中学”ღ★★，对20世纪直至现在的教育和教育学都有重大而深刻的影响ღ★★。当然ღ★★，更多的教育科研成果在现代教育发展史上犹如辽阔星海ღ★★，灿烂生辉ღ★★。总之ღ★★，在现代教育发展的三四百年历程中ღ★★，没有教育的科学研究ღ★★，就没有科学的教育实践ღ★★，世界范围内的现代教育就不可能得到如此迅猛的发展ღ★★。

　　我国现代教育总体上深受西方教育思想影响ღ★★，一大批教育家在反思我国传统教育思想的基础上ღ★★，提出了中国现代教育的主张ღ★★，如蔡元培提出的“思想自由ღ★★、兼容并包”“五育并重”等理念ღ★★，陶行知提出的“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”主张ღ★★，等等ღ★★。

　　进入20世纪全球昨日新增确诊超34万例ღ★★，马克思主义在中国快速传播ღ★★，为我国教育理论和实践提供了新思想ღ★★，揭开了新篇章ღ★★。新中国成立后ღ★★，我国坚持运用马克思主义教育思想ღ★★，实施以人民为中心的社会主义教育ღ★★。与时俱进ღ★★、不断发展的马克思主义是我国坚持党对教育事业的领导ღ★★，坚持以人民为中心发展教育ღ★★，落实立德树人根本任务ღ★★，坚定社会主义办学方向ღ★★，推进素质教育ღ★★、劳动教育ღ★★，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人等一系列重大教育方针政策的根本依据全球昨日新增确诊超34万例ღ★★。经过70多年的伟大实践全球昨日新增确诊超34万例ღ★★，我国逐渐探索形成了中国特色社会主义教育发展道路和教育制度ღ★★，正在形成并不断丰富发展中国特色社会主义教育理论体系ღ★★。

　　从百年未有之大变局看ღ★★，新一轮科技革命以及国际竞争日益加剧ღ★★，亟须教育科研在教育变革和创新人才培养中发挥支撑全球昨日新增确诊超34万例ღ★★、驱动和引领作用

　　当前ღ★★，以人工智能ღ★★、大数据ღ★★、区块链ღ★★、物联网等为标志的新一轮科技革命正在全球范围内兴起维多利亚老品牌优惠大厅ღ★★，日益影响着人们的生活ღ★★、工作ღ★★、思维和学习习惯ღ★★，并由此对教育产生深刻影响ღ★★，传统的教育组织模式ღ★★、教师角色ღ★★、教学评价甚至教学伦理等都在不断解构和重构ღ★★。新冠肺炎疫情进一步加剧了这种态势ღ★★，以数字化ღ★★、智能化ღ★★、终身化维多利亚老品牌优惠大厅ღ★★、融合化为特征的教育革命正加速到来ღ★★，对我国教育强国ღ★★、人才强国建设具有基础性和推动性作用ღ★★。对我国而言ღ★★，如何抓住这一时代机遇ღ★★，实现赶超ღ★★，是极具战略意义和富有挑战的大事ღ★★。

　　与此同时ღ★★，人力资本和知识创新越来越成为国际竞争的核心要素ღ★★，教育成为新一轮国际竞争的优先领域维多利亚老品牌ღ★★，ღ★★，对提升一个国家的硬实力和软实力具有不可替代的基础性作用ღ★★。我们要充分认识世界潮流和动向实验仪器ღ★★。ღ★★，倍加重视教育科研工作ღ★★，加快构建中国特色社会主义教育理论体系ღ★★，以教育科研支持ღ★★、推动全球昨日新增确诊超34万例ღ★★、引领教育改革发展ღ★★，加快缩小与教育强国的教育差距ღ★★，为推进文明交流和构建人类命运共同体ღ★★、积极参与全球教育治理提供切实可行的方案ღ★★。

　　从中华民族复兴的战略全局看ღ★★，高质量教育体系和教育强国建设更加艰巨ღ★★，亟须教育科研发挥在教育服务中华民族伟大复兴使命中的支撑ღ★★、驱动和引领作用

　　习近平总书记2016年在哲学社会科学工作座谈会上指出ღ★★，这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代ღ★★，这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代ღ★★。他在党的十九大报告中指出ღ★★，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”ღ★★；在2018年全国教育大会上指出ღ★★，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命ღ★★，强调教育是国之大计ღ★★、党之大计ღ★★。2020年9月22日ღ★★，他在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上指出ღ★★，要优化同新发展格局相适应的教育结构ღ★★、学科专业结构ღ★★、人才培养结构ღ★★，完善全民终身学习推进机制ღ★★。党的十九届五中全会明确指出ღ★★，建设高质量教育体系ღ★★，到2035年建成教育强国ღ★★。总之ღ★★，进入新时代ღ★★，加快推进教育现代化ღ★★，迫切需要教育科研更好地探索规律ღ★★、破解难题ღ★★、引领创新ღ★★。

　　与习近平总书记提出的要求相比ღ★★，我们的教育还存在一些突出问题和短板ღ★★。比如ღ★★，基础教育虽然取得了历史性成就ღ★★，普及水平可与世界发达国家相媲美ღ★★，但唯分数ღ★★、唯升学ღ★★，中小学生学业负担过重等问题仍然突出ღ★★；职业教育正处在新的历史发展阶段ღ★★，作为一种类型教育ღ★★，职业教育的职能定位ღ★★、内涵界定ღ★★、结构体系维多利亚老品牌优惠大厅ღ★★、发展策略全球昨日新增确诊超34万例ღ★★、改革重点等许多基础性问题维多利亚老品牌ღ★★，ღ★★，还缺乏系统科学的研究和谋划ღ★★；高等教育面临发展ღ★★、改革ღ★★、稳定三大任务ღ★★，且都十分艰巨紧迫维多利亚老品牌ღ★★，ღ★★，“双一流”建设维多利亚老品牌优惠大厅ღ★★、办学体制改革ღ★★、管理体制改革ღ★★、考试招生制度改革ღ★★、加强和改进思政课ღ★★、人才培养质量和办学活力等方面ღ★★，都面临不少挑战ღ★★；体育全球昨日新增确诊超34万例ღ★★、美育和劳动教育仍然是教育短板ღ★★，不利于培养担当民族复兴大任的时代新人ღ★★；城乡ღ★★、区域ღ★★、校际ღ★★、群体之间的教育发展差距问题在信息化推进过程中面临新问题ღ★★；破除教育功利化特别是“五唯”的顽瘴痼疾面临攻坚战ღ★★、教育经费投入面临严峻形势ღ★★、教师队伍建设面临新课题ღ★★、国际教育交流面对“寒流”等许多重大教育问题ღ★★，都亟须持续深化研究ღ★★。

　　近期ღ★★，中共中央ღ★★、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》ღ★★，标志着教育战线学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述取得新成果维多利亚老品牌优惠大厅ღ★★，对教育改革发展规律有了新认识全球昨日新增确诊超34万例ღ★★，开启了全面建设高质量教育的新征程ღ★★。方案多次提到“科学”ღ★★，反复强调要树立科学观念ღ★★、科学理念ღ★★、科学定位ღ★★、科学设计ღ★★、科学有效等ღ★★，充分体现了党和政府对科学执政以及教育科学研究工作的高度重视ღ★★。教育科研战线要以此为契机ღ★★，不负重托ღ★★，担当作为ღ★★，致力于教育评价有关的理论构建ღ★★、实践探索和应用研究ღ★★，为构建具有时代特征ღ★★、中国特色维多利亚老品牌优惠大厅ღ★★、世界水平的教育评价体系ღ★★，为加快推进教育现代化ღ★★、建设教育强国ღ★★、办好人民满意的教育作出应有贡献ღ★★。